2023年2月1日,清城區(qū)教育局在教師發(fā)展中心召開2023年春季學(xué)期越秀·清城基礎(chǔ)教育全口徑全方位融入式跟崗教師工作會(huì)。區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)鄒燕清,區(qū)教育局黨組成員、人事股負(fù)責(zé)人鄧永鴻,區(qū)教師發(fā)展中心副主任、繼續(xù)教育股負(fù)責(zé)人阮桂華,15所跟崗學(xué)校的教學(xué)副校長(zhǎng)及跟崗教師共35人出席本次會(huì)議。會(huì)議由區(qū)教育局幫扶辦負(fù)責(zé)人楊麗金主持。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
會(huì)上,局幫扶辦負(fù)責(zé)人楊麗金解讀了《越秀·清城基礎(chǔ)教育全口徑全方位融入式支教跟崗幫扶工作方案》,對(duì)跟崗學(xué)習(xí)的相關(guān)工作作了詳細(xì)說(shuō)明。楊主任明確了外派跟崗學(xué)員學(xué)校的職責(zé)與任務(wù),并叮囑跟崗教師做好刻苦學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取早日學(xué)有所成,回到清城區(qū)后學(xué)以致用,不辜負(fù)區(qū)教育局的期望。
緊接著,飛來(lái)峽鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)張志升副校長(zhǎng)作為跟崗教師代表發(fā)言并鄭重承諾:在跟崗鍛煉期間,跟崗學(xué)員將倍加珍惜此次提升自我的平臺(tái),嚴(yán)格要求自我,自覺(jué)遵守跟崗學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以飽滿的熱情、端正的態(tài)度積極投入到跟崗鍛煉中,刻苦學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷反思,以出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答兩區(qū)教育局的精心培養(yǎng)。
鄧永鴻同志講話
清城區(qū)教育局黨組成員、人事股負(fù)責(zé)人鄧永鴻與15位跟崗教師分享了自身寶貴的跟崗經(jīng)驗(yàn)及有效的學(xué)習(xí)方法。他要求我區(qū)跟崗教師能夠嚴(yán)守跟崗紀(jì)律、確保安全跟崗、服從分工、虛心學(xué)習(xí),以積極向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)工作和學(xué)習(xí)。幫扶辦及派出學(xué)校要跟進(jìn)老師們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),盡其所能為他們排憂解難,讓他們能夠安心跟崗專心學(xué)習(xí)。
鄒燕清同志講話
清城區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)鄒燕清肯定了越秀、清城幫扶工作對(duì)整體提升清城區(qū)教育教學(xué)水平的重要作用,同時(shí)從個(gè)人層面、學(xué)校層面兩方面向跟崗教師和派出學(xué)校提出要求:跟崗教師要根據(jù)所跟崗的越秀區(qū)學(xué)校的辦學(xué)特色,制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)持勤學(xué)苦干,展示清城教育人踔厲奮發(fā)、勇毅前行的風(fēng)采,做好派出學(xué)校和跟崗學(xué)校間橋梁作用,牽線搭橋,引入優(yōu)質(zhì)教育資源。派出學(xué)校要做好關(guān)心跟崗教師工作學(xué)習(xí),督促其發(fā)揮好橋梁作用,互通教育教研信息,同時(shí)落實(shí)跟崗總結(jié)匯報(bào)等一系列工作,最大化輻射帶動(dòng)身邊教師,對(duì)有能力的跟崗老師要提拔重用,優(yōu)先評(píng)優(yōu)評(píng)先。鄒局長(zhǎng)對(duì)跟崗教師寄予厚望,希望通過(guò)跟崗項(xiàng)目能夠做到“三個(gè)成就”,成就個(gè)人發(fā)展、成就學(xué)校發(fā)展、成就城區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。
參會(huì)人員合影
為貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于“全口徑全方位融入式結(jié)對(duì)支持粵東粵西粵北地區(qū)基礎(chǔ)教育”有關(guān)工作部署,進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè),補(bǔ)齊基礎(chǔ)教育短板,清城區(qū)每學(xué)期選派不少于15 名中青年優(yōu)秀教師到越秀區(qū)學(xué)校進(jìn)行跟崗培訓(xùn),承擔(dān)跟崗學(xué)校課堂教學(xué)任務(wù),全方位、近距離地學(xué)習(xí)越秀區(qū)的先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念方法,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),提高教科研能力,學(xué)成歸來(lái),更好地利用所學(xué)輻射帶動(dòng)身邊的教師群體,提升教師隊(duì)伍素質(zhì),助推清城區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展!